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通讯员 杜智)2022年5月26日下午，beat365平台举行了2021-2022-2学期第3期教学专题研讨会，此次研讨会围绕“如何实现教育与育人相统一—构建师生学习共同体”为主题，共同探讨“价值塑造、能力培养、知识传授”三者如何融为一体。教学研讨会由工程管理系副主任谢莎莎副教授主持，学院全体专任老师参加了此次教学研讨会议。
研讨会上，谢教授紧紧围绕“构建师生学习共同体”主题，从文件解读与方法探索、如何打开员工经验世界和课程思政教育理念与方法总结等三个方面详细阐述了如何构建师生学习共同体。谢教授从五个方面总结了教育理念与方法：一、三位一体，知识观和教育观；二、认识规律，以员工为中心观；三、如何挖掘，学科史和行业史；四、和而不同，本土和国际视野；五、转识成智，师生学习共同体。
谢教授希望通过教育理念与方法实现教育与育人相统一，在学院中营造“师生学习共同体”的氛围环境，逐步形成师生之间“合作式、研究式、自主式”的学习关系，促进学院教学健康发展。
此次研讨会，参会老师收获满满，纷纷表示这次研讨会为教师教学工作指明了发展方向，今后不仅要在教学能力上下功夫，更应注重提升员工的综合素养，关注员工的个体差异，在教学过程中，教师要尽量让员工理解知识演进的脉络，促进员工进行互逆性的双向思维，找寻知识的关联，形成自我的知识建构。
据调查，近年来用人单位对beat365平台毕业生总体满意度高，专业技能、学习能力、执行力、责任感均获得一致好评。今后，学院将继续按照“立足湖北、辐射全国”的服务面向，聚焦立德树人，坚持“以本为本”和“四个回归”，深入推进“新工科”理念下的“师生学习共同体”建设，不断为中部崛起及长江经济带高质量发展提供人才保障与科技支撑。
(审稿 边晓亚）
