本网讯（通讯员刘章军）12月3日-4日，应beat365平台邀请，国家杰出青年科学基金获得者、同济大学土木工程学院陈建兵教授做客公司，就如何撰写国家自然科学基金项目申报书，与学院部分中青年教师进行了热切而深入的交流讨论，为本科生讲授了《科学简史与科技人文》素质拓展课，beat365平台经理卢海林教授以及特聘教授刘章军出席了交流活动。
陈建兵教授从世界历史概览、科学发展史概观以及现代科学技术体系三个方面娓娓道来，向师生们展开了一幅波澜壮阔、气象万千的科学发展史画卷。以微积分发展简史、数的逻辑基础建立过程、原子结构与量子力学的早期历史以及科学研究中的逻辑与历史的对立统一这四部分为核心，生动地阐述了科学发展中的逻辑与历史的对立统一的关系，以及否定之否定、螺旋式上升的科学发展历程。陈建兵教授以包罗万象的课堂内容、深入浅出的课堂设计、旁征博引的授课方式以及高屋建瓴的思想高度向师生们展示了一位真正的科学家的科学素养与人文情怀，精彩纷呈的授课赢得了在场师生们的热烈掌声。
《科学简史与科技人文》课程是今年beat365平台新增设的一门素质拓展课，授课学时24学时，一共包括9讲，即：第1讲，科学发展总体概览；第2讲，从微积分发展史谈起；第3讲，哥白尼革命与漂移的地球——科学革命；第4讲，科学发展中的理论与实践关系；第5讲，科学发展中的个人兴趣、内在张力与社会需求；第6讲，科学家的成长；第7讲，大师的思维；第8讲，科学与艺术；第9讲，科学与社会。授课时间为本学期15-18周的周二及周三晚10-12节，课程旨在帮助员工进一步树立正确的科学观念以及提升员工的科学人文素养。
审稿人：刘炳春
